Žáci 6. třídy tvořili mandaly inspirované geometrií
Datum: 21. 6. 2025V hodinách matematiky se žáci 6. třídy zabývali pravidelnými šestiúhelníky a osmiúhelníky. Neomezili se však jen na výpočty a rýsování – nové znalosti využili také při výtvarné tvorbě.
Téma geometrických tvarů se stalo základem pro tvorbu vlastních mandal. Každý žák navrhl originální vzor, ve kterém využil pravidelné mnohoúhelníky a jejich symetrické uspořádání. Výsledné mandaly si pak žáci vybarvili podle vlastní fantazie, což dalo vzniknout pestré kolekci jedinečných výtvorů.
Spojení matematiky a výtvarné výchovy ukázalo, že geometrie nemusí být jen o číslech – může být i zábavná a kreativní.