Hranoly - M7
Datum: 15. 4. 2026Žáci 7. třídy se v hodinách matematiky věnovali tématu objemu a povrchu hranolu. Nejprve si zopakovali základní vlastnosti hranolů a naučili se vzorce pro výpočet jejich objemu a povrchu. Pomocí konkrétních příkladů si procvičili dosazování do vzorců a správné jednotky.
Další část výuky byla zaměřena na vytvoření sítě hranolu. Žáci si narýsovali sítě hranolů na papír, pečlivě vystřihli jednotlivé části a následně je slepili do prostorových modelů. Díky této aktivitě lépe pochopili vztah mezi rovinným zobrazením a skutečným tělesem.
Tato praktická činnost pomohla žákům nejen upevnit znalosti, ale také rozvíjet jejich prostorovou představivost a manuální zručnost.
